7月14日上午，第七届“焦博小小讲解员”学员们第二节理论课按时开课了，今天这节理论课由焦作市博物馆的刘峰老师为同学们讲授《博物馆与文化自信》。

　　在课堂上，刘老师从不同国家具有代表性的文化符号讲到我们国家具有代表性的特色文化，从国家文化符号的重要性讲到不同地区特色文化的重要性。特别是讲到焦作市博物馆的特色文物和往期“焦博小小讲解员”的特色活动时，同学们个个都听得聚精会神，仿佛在畅想他们作为一名合格的“焦博小小讲解员”给自己的同学朋友们讲解焦作市博物馆博物馆里的文物故事了。

　　现在世界各个国家、地区之间的文化交流越来越密切，国外的影片、电视剧、综艺节目等外来文化已经融入了我们的日常生活，但外来文化对国人尤其是对青少年的冲击也越来越大，给培育青少年文化自信带来一定挑战，使得培育文化自信变得十分紧迫。

　　少年强，则国强。青少年是国家未来发展的力量之源、希望所在。青少年能否将社会主义核心价值观铭记于心，能否将优秀传统文化植入骨血，能否在稚嫩的心中树立文化自信，影响着中华文化的延续传承和发展走向。培育文化自信，必须要从青少年抓起，为青少年成长注入正能量。

　　近几年，“博物馆热”已经成为一种社会现象，折射出人们对中华文明的越发自信。博物馆作为文化中枢和青少年爱国主义教育基地，在坚定文化自信上任重道远。博物馆要加强与社会公众沟通，让观众特别是青少年了解地方及民族历史知识，通过不断触摸研究历史，不断坚定文化自信。